Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Oppimista tukevat järjestelyt ovat osa koulun jokapäiväistä toimintaa. Niiden avulla oppilaat voivat osallistua opetukseen, saada tarvitsemansa tuen ja edistyä oppimisessaan.

Opettajat tekevät tiivistä yhteistyötä sekä keskenään että muiden asiantuntijoiden kanssa. Tämä yhteistyö mahdollistaa oppilaiden tarpeisiin sopivien tukitoimien suunnittelun ja toteutuksen.

Esimerkkejä oppimista tukevista järjestelyistä:

• Opettajien yhteisopetus ja keskinäiset neuvottelut
• Koulunkäyntiohjaajien apu
• Opetustapojen muokkaaminen opetusryhmien tarpeiden ja vahvuuksien mukaan
• Opetusryhmien joustava muodostaminen
• Huolellinen ja yhteistyössä tehtävä resurssien, lukujärjestysten ja opetuksen suunnittelu

Ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat tukea, jota annetaan koko oppilasryhmälle oppijoiden tarpeiden mukaan. Tämä on ensisijainen ja kaikille oppilaille kuuluva tukimuoto.

• Yleinen tukiopetus: Tukiopetuksessa kerrataan opittuja asioita tai harjoitellaan uusia etukäteen. Tavoitteena on, että oppilas ymmärtää opetuksen sisällöt ja voi edetä opinnoissaan. Tukiopetusta voidaan antaa kaikissa oppiaineissa ja järjestää esimerkiksi oppitunneilla, lisätunneilla tai pienemmissä ryhmissä.
• Opetuskielen tukiopetus: Tukiopetusta annetaan oppilaille, joiden suomen kielen taito ei vielä riitä oppiaineiden opiskeluun. Opetuksessa keskitytään erityisesti lukemisen ja kirjoittamisen harjoitteluun. Tukiopetusta voidaan järjestää oppitunneilla, pienryhmissä tai erillisinä opetustuokioina. Tarvittaessa tukiopetusta annetaan myös koulupäivän ulkopuolella, huolehtien kuitenkin siitä, ettei koulupäivä kuormita liikaa.
• Erityisopettajan antama opetus: Erityisopettaja voi toimia samanaikaisesti muun opetuksen rinnalla luokassa tai opettaa pientä ryhmää erillisessä tilassa. Tukeen voi sisältyä myös konsultointia eli erityisopettajan antamaa ohjausta muille opettajille ja koulun henkilöstölle.

Jos ryhmäkohtainen tuki ei riitä, niin oppilaalle voidaan tarjota lisäksi yksilöllisiä tukitoimia.

Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat:

• Erityisopettajan opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä
• Erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä
• Erityisluokanopettajan opetus erityisluokassa
• Tulkitsemispalvelut, esimerkiksi viittomakielellä tai muilla kommunikaatiomenetelmillä
• Avustajapalvelut, kuten koulunkäyntiohjaajan apu oppitunneilla
• Apuvälineet, kuten tekniset oppimisen apuvälineet